Musiqueando 2022
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Proyecto Matemáticas en el Arte
Balonmano-Enroscados
CLIL through effective non-formal education methods and innovative digital tools
Metodología AICLE a través de métodos de educación no formal y herramientas digitales innovadoras. La segunda semana de mayo, el maestro del centro Daniel Sancho se desplazó a Nápoles ha participar en el mencionado curso. Los contenidos fueron: Participants presentations + Italian school system presentation Key competences and skills for the 21st Century. Cooperative learning, blended learning and flipped classroom in Europe: features, values and best practices ICT tools for education and blended learning workshop Digital storytelling workshop Indoor and…
LA TRISTEZA
Desde la biblioteca continuamos nuestro viaje a través de las emociones. En esta parada descubrimos la emoción de la tristeza. Lo hicimos con la ayuda de algunas pistas que el mago de los sueños nos dejó entre las nubes. Todos juntos reflexionamos sobre qué es la tristeza y cómo nos sentimos cuando invade nuestro cuerpo. Además, aprendimos algunos truquillos para poder vencer a esta tristeza, que de vez en cuando aparece sin quererlo : Apreciar mejor los momentos de felicidad:…
23 de abril, Día del Libro
Leer para ser, para reír, para soñar, para sentir, para inventar, para crear… Desde el Centro os animamos a que este día sea un día especial con vuestros hijos, que os deis una vuelta por la feria del Libro, veáis las novedades, conozcáis algún autor…compartáis lecturas, porque leer es la mejor manera de soñar y de volar. Dar las gracias a las dos mamás, autoras de dos estupendos cuentos, por sus donaciones a la biblioteca. Xiomara Andrés Beltrán. “La magia…
CLIL AND PBL TO IMPROVE STUDENT ENGAGEMENT
AICLE Y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA MEJORAR LA IMPLICACIÓN DEL ALUMNADO EN SU PROPIO APRENDIZAJE FLORENCIA 21-26 FEBRERO 2022 Hace unas semanas la maestra de Inglés Yolanda Álvarez viajó a Florencia para realizar un curso entorno al Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE) y la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Los contenidos fundamentales trabajados en el curso fueron: Definición de AICLE y diseño de contenidos. Ciencias, Historia y Arte. Definición de ABP. Ideas prácticas para…
THE BEST FOR PREESCHOOL: MONTESSORI, REGGIO EMILIA AND OUTDOOR
El pasado mes de febrero, las maestras de Educación Infantil Raquel gracia e Irene Moncayola, realizamos un viaje a Bolonia con el fin de conocer nuevas metodologías activas para la etapa de infantil y poder aplicarlas a nuestro centro. A lo largo de esta formación, conocimos el enfoque Reggio Emilia, visitando uno de sus centros, en el que descubrimos los diferentes Atelieres (luz, mecánica, digital y arte), las materiales que utilizan, su organización, sus espacios… Además, pudimos visitar una escuela…
Proceso de Escolarización 2022-2023
Desde la Dirección General de Planificación y Equidad se informa que el periodo de presentación de solicitudes en el proceso de escolarización en las enseñanzas de educación infantil y primaria para el curso 202-2023 será del 1 al 7 de abril, ambos inclusive. El proceso será telemático a través de la página educa.aragon.es y el teléfono para consultas es 876 036 764 Está previsto que se publique en BOA la modificación del Decreto 51/2021 y la orden de la convocatoria….
Servicio de Infancia
Os presentamos una actividad que desde el Servicio de Infancia del Ayuntamiento de Zaragoza, y más concretamente desde la Red Municipal de Centros de Tiempo Libre y Ludotecas, se va a realizar para dar a conocer este servicio educativo, público y gratuito a todos los niños y niñas del distrito como recurso de ocio y tiempo libre.
