CPI VALDESPARTERA III

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL AULA: ORGANIZACIÓN, INTEGRACIÓN Y REFLEXIÓN. FLORENCIA 23-28 DE MAYO 2022 La última semana de mayo, las maestras de Inglés Cristina Alcaine y Cristina Lisbona viajaron a Florencia para realizar un curso en torno a la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Los contenidos fundamentales trabajados en el curso fueron: Definición de ABP, ejemplos e ideas prácticas. Desarrollo de proyectos: elementos a incluir, retos y beneficios. Reflexión y revisión: trabajo en grupo y feedback….

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Metodología AICLE a través de métodos de educación no formal y herramientas digitales innovadoras. La segunda semana de mayo, el maestro del centro Daniel Sancho se desplazó a Nápoles ha participar en el mencionado curso. Los contenidos fueron: Participants presentations + Italian school system presentation  Key competences and skills for the 21st Century. Cooperative learning, blended learning and flipped classroom in Europe: features, values and best practices ICT tools for education and blended learning workshop  Digital storytelling workshop Indoor and…

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AICLE Y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA MEJORAR LA IMPLICACIÓN DEL ALUMNADO EN SU PROPIO APRENDIZAJE FLORENCIA 21-26 FEBRERO 2022 Hace unas semanas la maestra de Inglés Yolanda Álvarez viajó a Florencia para realizar un curso entorno al Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE) y la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Los contenidos fundamentales trabajados en el curso fueron: Definición de AICLE y diseño de contenidos. Ciencias, Historia y Arte. Definición de ABP. Ideas prácticas para…

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